Kursutvärdering

De bästa och sämsta kommentarerna tagna från Lunds tekniska högskolas kursutvärdering, hösten 1991.

• Den här kursen var en religiös upplevelse för mig... jag var tvungen att förlita mig helt till tron.
• Alla mina anteckningar landar med en tillfredsställande "duns" på golvet.
• Kursen är värd att ta eftersom den är nödvändig för betyget.
• Lärarens teknik på svarta tavlan får Rembrandt att framstå som en amatör.
• Kurslitteraturen gör en konfunderad, någon som är kunnig i svenska språket borde korrekturläsa den.
• Har du någonsin somnat på en lektion och vaknat på en annan? Så har det känts för mig hela terminen.
• Jag har lärt mig att fuska med svaren och ändå klara mig.
• Behåll läraren annars skjuter jag rektorn.
• Läraren skulle ha blivit en bra trafikpolis. Han försöker tala om var du ska ta vägen men det går inte att förstå honom.
• Kurslitteraturen är värdelös, jag använder den till att slå ihjäl flugorna i mitt rum.
• På lektionerna är kursplanen viktigare än vad eleverna är.
• Jag är övertygad om att man kan lära sig genom osmos bara genom att vara närvarande på lektionerna.
• Hjälp! Jag har somnat och kan inte vakna igen!
• Övningsuppgifterna är kuggfrågor för att lura en på vad som skall komma på tentorna.
• Föreläsningarna var fantastiska. Jag blev så konfunderad att jag glömde vem jag var, var jag var och vad jag höll på med - det var väldigt avkopplande.
• Han är en av de bästa lärarna jag någonsin haft. Han är välorganiserad, håller bra lektioner och gör en intresserad av ämnet. Jag hoppas att mina kommentarer inte skadar hans chanser att få förnyat förtroende.
• Jag satt på lektionerna och kollade ut genom fönstret på ekorrarna. De har ett väldigt häftigt bo i trädet utanför.
• Den här kursen höll mig borta från trubbel mellan 1400 och 1630 tisdagar och torsdagar.
• Läraren blev bättre ju längre kursen gick. Jag tror att han började supa och att detta gjorde honom lättare att ha att göra med.
• Jag köpte aldrig någon kurslitteratur. Det var bättre att spendera 500 spänn på Depeche Mode-skivor så jag kunde lyssna på dem under tiden jag gjorde uppgifterna vi fick av läraren, än att köpa kurslitteraturen.
• Läraren var som en trasig brandslang, det sprutade ut information åt all håll och kanter och det gick inte att stoppa på något sätt.
• Läraren pratar på som en auktionsutropare som överdoserat koffein.

Text: Henrik Kanatidis (översättning)